香港 的中文授課中學 （簡稱中中 、中文中學 、CMI學校 ；英文稱為Chinese as Medium of Instruction School ，意思是以粵語 為教學語言的學校 ，下稱中中 ），此類中學 的中一至中三年級，除英文 科外，其它各科均採用以中文 編寫的課本和講義，課堂上教師以粵語 向學生講課（中國及／或中文相關科目或會使用普通話講課，參見以普通話教授中文科 ），至於中四年級或以上，則依照個別學校而定。
當「微調中學教學語言」政策於2010年9月實施後，香港的中學實際上不再二元地分為「英文中學（英中）」和「中文中學（中中）」，當中亦包括達一定門檻去開辦部分英文班的中學，及「部分科目按組別用英文教學」，即只有部份科目或課時以英文授課的情況，讓學校根據校情去執行教學語言的運用。但坊間及傳媒仍常使用有關名詞，一般會將「全開英文班」的中學稱為「英文中學」。
概況 编辑 在殖民時代，港英政府的政策是禁止用本土語學習，普及學校教育以後，就讀英文中學的學生的一直比讀中文中學的高，到90年代初，用英語學習的學生超過90%。[1]
早期把這種現象作為問題提出來的有兩個關鍵的文件。1982《國際顧問團報告書》指出「教學語言的疏離性與普及教育的包容性的互相衝突」, 認為要解決普及教育及英文中學主導的矛盾，是政府頒令初中用廣州話（中文）教學。1990《四號報告書》提出「中英混用引致中英不通」，批評混合語的使用，建議向學校發出“確實的指引”，勸諭校長採用正確教學語言（中文）。
直接影響當前政策的是1996年的《教統會六號報告書》和1997年9月的《中學教學語言指引》（下稱《指引》）。它們的要點是：
由1998年開始在所有官津中學實施中文授課；與此同時，證明有條件（學生、教師、支援措施）的學校，可獲批准保留英語教學； 學校的教學語言在「中學一覽表」公佈； 增加英語教學資源以保證英語水平； 訂定教師基準資格以保證教師語言能力。 在政府公佈英文中學名字，以及部分學校為保留英語教學提出申請、教署評核的這段期間，社會上即時引起了不少震撼。而政策實施以來，也出現各種的反響。
香港 政府自1998年9月開始實施《指引》，強逼大多數英中轉為中中，在中一年級開始推行母語教學，並逐年擴展至較高班級，當年就有超過7成的中一學生需在新學年起接受母語教學。只容許100間中學 （部份學校上訴後增至114間 ）可保留原有的英文教學。如希望轉為英中，必需得到當時的教育署、後來的教育統籌局或現在的教育局批准。
2009年，教學語言政策微調。微調後，政府讓學校自由選擇教學語言，包括可全面採用英語 授課（但教中文科會用粵語），或全面採用母語教學（唯教英文可用英語）。部分甚至在國外設立僑民學校（或稱國際學校 ），讓國民及其下一代即使旅居國外，亦可以接受自己本國的教育，並使用自己的母語學習，例如在香港的美國國際學校 、香港日本人學校 、法國國際學校 、德瑞國際學校 、韓國國際學校等。
目前香港教育 体系内，英語 教學、中文 教學的情況並存。但香港 的八所資助大學 和一所自資大學 ，只以英語 授課。
相關政策的批評 编辑 政府政策矛盾 编辑 香港特別行政區政府在回歸後聲稱鼓勵中學推行母語教學，更強逼大部份中學轉為中中，但政府開辦的官立中學絕大部份是英文中學，連部份1990年代才創辦的新官立中學亦是英文中學。
高官未有以身作則 编辑 不少香港政府高官的子女，所就讀的都不是推行母語教學的本地中文學校，而是英文學校，甚至是全英語環境的國際學校或外國學校，因此有批評指政府在推行母語教學上沒有以身作則，進一步削弱鼓勵母語教學的說服力和香港社會對母語教學的信心。例如：
教育局長楊潤雄 子女入讀國際學校，並海外升讀大學。張堅庭 指楊潤雄為子女選讀國際學校，希望子女習得流利的英文，作出這樣選擇的人必然覺得英文比中文優勝。[5] 對學生成績的影響 编辑 2008年3月14日，香港中文大學教育學院教育行政與政策學系曾榮光教授，公佈曾被教育局禁止公佈的母語教學成效追蹤研究。該研究顯示，首批接受母語教學的中學生，入讀本港大學的機會率較英文中學學生大減一半。若中文中學學生在中四、中五轉用英語學習，入大學的機會明顯增加。[6]
培正中學的教學模式 编辑 1997年香港推行「母語教學」時，經常以「培正中學」作為「母語教學」的模範，首任香港特區行政長官董建華 曾參觀該校，並公開演講，指該校過去五年的中學會考英文科平均合格率達百分之八十，比同期全港英文中學在這科的平均合格率高出兩成，證明「母語教學」的成功[7] [8] [9]
參看 编辑 參考資料 编辑 ^ 曾榮光,1997,p232 ^ 長女棄傳統名校轉讀國際學校 梁錦松：求學不是求分數. 香港經濟日報. 2016-10-06 [2022-05-08 ] . （原始内容于2022-05-17） （中文（香港）） . ^ [1] [永久失效連結 ^ 董林杉. 香港人大代表建議 先洗老師腦後洗學生腦. 看中國. 2015-03-15 [2022-05-08 ] （中文（香港）） . ^ 楊潤雄言論續惹爭議 張堅庭倡禁讀國際學校高官子女. am730. 2018-10-09 [2022-05-08 ] . （原始内容于2022-05-11） （中文（香港）） . ^ 《母語學成效研究報告曝光 中中入大學少英中一半》 （页面存档备份，存于互联网档案馆 ）, 蘋果日報, 15-03-2008。 ^ 特首董建華先生在參觀本校時的講話. 1997-12-19 [2022-05-14 ] . （原始内容于2022-05-13） （中文（香港）） . ^ 《培正學生報》第32卷第2期：〈校長專訪〉 (PDF) . 2017-07 [2022-05-14 ] （中文（香港）） . ^ 葉深銘. 正軌道兮樹風聲：培正中學建校一百三十年史. 三聯. 2020-01-24: 256. ISBN 9789620445675（中文（香港）） .
香港中文授課中學, 本條目為香港教育系列之一學前教育, 小學教育, 小學派位自行分配學位, 統一派位, 中學教育, 升中派位自行分配學位, 統一派位, 中一學科測驗, 授課語文英文中學, 中文中學, 以普通話教授中文科, 三三四學制文憑試, 改革, 校本評核, 專上教育, 專上學位資訊經評審專上課程資料網, 指定專業, 界別課程資助計劃, sssdp, 免入息審查資助計劃, nmtss, 專上學位申請大學聯合招生辦法, 非大學聯合招生辦法, 專上課程電子預先報名平台, 優質教育基金, 優質教育新資源, 配對補助金計. 本條目為香港教育系列之一學前教育 小學教育 小學派位自行分配學位 統一派位 dd 中學教育 升中派位自行分配學位 統一派位 中一學科測驗 dd 授課語文英文中學 中文中學 以普通話教授中文科 dd 三三四學制文憑試 改革 校本評核 dd 專上教育 專上學位資訊經評審專上課程資料網 指定專業 界別課程資助計劃 SSSDP 免入息審查資助計劃 NMTSS dd 專上學位申請大學聯合招生辦法 非大學聯合招生辦法 專上課程電子預先報名平台 dd 優質教育基金 優質教育新資源 配對補助金計劃教育局 學生資助處 教育統籌委員會 家庭與學校合作事宜委員會 大學教育資助委員會 自資專上教育委員會 香港考試及評核局 香港學術及職業資歷評審局 香港課程發展議會香港補助學校議會 香港津貼中學議會 香港直資學校議會 英基學校協會 自資高等教育聯盟基本能力評估 全港性系統評估 語文能力評核賽馬會手語雙語共融教育計劃 手語輔助教學計劃教育史小學會考 中學入學試 學能測驗 中三評核試 高等程度會考 三二二三學制 會考 高考 dd 自願優化班級結構計劃 dd 教育制度改革公民与社会发展科 原通識教育 dd 教育多媒體 德育及國民教育科 香港STEAM教育香港幼稚園列表 香港小學列表 香港中學列表 香港國際學校列表 香港大專院校列表 香港特殊學校列表 香港已結束學校列表其他香港系列文化 經濟地理 歷史 政治香港主題首頁查论编香港的中文授課中學 簡稱中中 中文中學 CMI學校 英文稱為Chinese as Medium of Instruction School 意思是以粵語為教學語言的學校 下稱中中 此類中學的中一至中三年級 除英文科外 其它各科均採用以中文編寫的課本和講義 課堂上教師以粵語向學生講課 中國及 或中文相關科目或會使用普通話講課 參見以普通話教授中文科 至於中四年級或以上 則依照個別學校而定 當 微調中學教學語言 政策於2010年9月實施後 香港的中學實際上不再二元地分為 英文中學 英中 和 中文中學 中中 當中亦包括達一定門檻去開辦部分英文班的中學 及 部分科目按組別用英文教學 即只有部份科目或課時以英文授課的情況 讓學校根據校情去執行教學語言的運用 但坊間及傳媒仍常使用有關名詞 一般會將 全開英文班 的中學稱為 英文中學 目录 1 概況 2 相關政策的批評 2 1 政府政策矛盾 2 2 高官未有以身作則 2 3 對學生成績的影響 2 4 培正中學的教學模式 3 參看 4 參考資料概況 编辑在殖民時代 港英政府的政策是禁止用本土語學習 普及學校教育以後 就讀英文中學的學生的一直比讀中文中學的高 到90年代初 用英語學習的學生超過90 1 早期把這種現象作為問題提出來的有兩個關鍵的文件 1982 國際顧問團報告書 指出 教學語言的疏離性與普及教育的包容性的互相衝突 認為要解決普及教育及英文中學主導的矛盾 是政府頒令初中用廣州話 中文 教學 1990 四號報告書 提出 中英混用引致中英不通 批評混合語的使用 建議向學校發出 確實的指引 勸諭校長採用正確教學語言 中文 直接影響當前政策的是1996年的 教統會六號報告書 和1997年9月的 中學教學語言指引 下稱 指引 它們的要點是 由1998年開始在所有官津中學實施中文授課 與此同時 證明有條件 學生 教師 支援措施 的學校 可獲批准保留英語教學 學校的教學語言在 中學一覽表 公佈 增加英語教學資源以保證英語水平 訂定教師基準資格以保證教師語言能力 在政府公佈英文中學名字 以及部分學校為保留英語教學提出申請 教署評核的這段期間 社會上即時引起了不少震撼 而政策實施以來 也出現各種的反響 香港政府自1998年9月開始實施 指引 強逼大多數英中轉為中中 在中一年級開始推行母語教學 並逐年擴展至較高班級 當年就有超過7成的中一學生需在新學年起接受母語教學 只容許100間中學 部份學校上訴後增至114間 可保留原有的英文教學 如希望轉為英中 必需得到當時的教育署 後來的教育統籌局或現在的教育局批准 2009年 教學語言政策微調 微調後 政府讓學校自由選擇教學語言 包括可全面採用英語授課 但教中文科會用粵語 或全面採用母語教學 唯教英文可用英語 部分甚至在國外設立僑民學校 或稱國際學校 讓國民及其下一代即使旅居國外 亦可以接受自己本國的教育 並使用自己的母語學習 例如在香港的美國國際學校 香港日本人學校 法國國際學校 德瑞國際學校 韓國國際學校等 目前香港教育体系内 英語教學 中文教學的情況並存 但香港的八所資助大學和一所自資大學 只以英語授課 相關政策的批評 编辑政府政策矛盾 编辑 香港特別行政區政府在回歸後聲稱鼓勵中學推行母語教學 更強逼大部份中學轉為中中 但政府開辦的官立中學絕大部份是英文中學 連部份1990年代才創辦的新官立中學亦是英文中學 高官未有以身作則 编辑 不少香港政府高官的子女 所就讀的都不是推行母語教學的本地中文學校 而是英文學校 甚至是全英語環境的國際學校或外國學校 因此有批評指政府在推行母語教學上沒有以身作則 進一步削弱鼓勵母語教學的說服力和香港社會對母語教學的信心 例如 曾任教育統籌委員會主席的前財政司長梁錦松 育有3名子女 長女就讀聖保羅男女中學附屬小學 後轉至沙田基督教國際學校 ICS 次子及幼子則就讀拔萃男書院附屬小學 2 前教育統籌局局長的羅范椒芬育有兩子 兩子曾就讀英基學校 中二便赴美國讀書 並且已經移民美國 3 4 教育局長楊潤雄子女入讀國際學校 並海外升讀大學 張堅庭指楊潤雄為子女選讀國際學校 希望子女習得流利的英文 作出這樣選擇的人必然覺得英文比中文優勝 5 對學生成績的影響 编辑 2008年3月14日 香港中文大學教育學院教育行政與政策學系曾榮光教授 公佈曾被教育局禁止公佈的母語教學成效追蹤研究 該研究顯示 首批接受母語教學的中學生 入讀本港大學的機會率較英文中學學生大減一半 若中文中學學生在中四 中五轉用英語學習 入大學的機會明顯增加 6 培正中學的教學模式 编辑 1997年香港推行 母語教學 時 經常以 培正中學 作為 母語教學 的模範 首任香港特區行政長官董建華曾參觀該校 並公開演講 指該校過去五年的中學會考英文科平均合格率達百分之八十 比同期全港英文中學在這科的平均合格率高出兩成 證明 母語教學 的成功 7 但實際上 培正中學一直採用 英書中教 英文書 中文教 的混合模式教學 和政府推行的 中書中教 母語教學 模式不同 8 9 參看 编辑香港英文授課中學 第二語言教學 母語教學參考資料 编辑 曾榮光 1997 p232 長女棄傳統名校轉讀國際學校 梁錦松 求學不是求分數 香港經濟日報 2016 10 06 2022 05 08 原始内容存档于2022 05 17 中文 香港 1 永久失效連結 成報 董林杉 香港人大代表建議 先洗老師腦後洗學生腦 看中國 2015 03 15 2022 05 08 中文 香港 楊潤雄言論續惹爭議 張堅庭倡禁讀國際學校高官子女 am730 2018 10 09 2022 05 08 原始内容存档于2022 05 11 中文 香港 母語學成效研究報告曝光 中中入大學少英中一半 页面存档备份 存于互联网档案馆 蘋果日報 15 03 2008 特首董建華先生在參觀本校時的講話 1997 12 19 2022 05 14 原始内容存档于2022 05 13 中文 香港 培正學生報 第32卷第2期 校長專訪 PDF 2017 07 2022 05 14 中文 香港 葉深銘 正軌道兮樹風聲 培正中學建校一百三十年史 三聯 2020 01 24 256 ISBN 9789620445675 中文 香港 取自 https zh wikipedia org w index php title 香港中文授課中學 amp oldid 72974535, 维基百科，wiki ，书籍，书籍，图书馆，
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