學校規模 编辑
目前學生約98人，專任教師約10人；師生比約1:10。學生年齡層和一般小學相同，6~12歲。
教學概要 编辑
種籽實小一到五年級的必修科目僅語文(國語)、數學兩科，其他科目都是選修。種籽也讓學生有「空堂」的選擇，學生能夠在上課時間不修課程，讓學生有自由時間去探索興趣與社交等活動。
六年級多了必修的畢業製作和畢業挑戰。畢業製作是專題式，每個人有不同的主題，用一年的時間去完成。呈現方式多元，戲劇表演、專題製作、作曲和編舞等都有人選擇。在每年6月的畢業典禮，畢業生會在典禮上呈現自己的畢業製作；畢業挑戰則是共同的體能挑戰，往年以五天四夜的登山或單車挑戰二選一，由畢業生共同決定要登山還是單車挑戰。畢業生花一年的時間為畢業挑戰做體能上的準備，並在畢業後的7月完成挑戰。
種籽的導師班也是混齡編班，由學生每學期自選想進的導師班，再由校方依志願編班。每個導師班都各有特色，在每天最後一節的導師時間上各自安排不同活動。
生活秩序 编辑
種籽實小的校規稱為生活公約，是由師生一起在每週一次的「生活會議」中討論制定的，師生都必須遵守。任何學生能夠透過連署的方式，在「生活會議」上發起全校公投修正校規。違規的教導與懲戒，由師生信任投票選出的「法官團」負責，「法官團」通常以高年級學生擔任，低年級學生能先擔任實習法官學習相關知識。法庭中，由學生法官依照校規與實際情況，判斷學生之間的糾紛並給予適當的判決。無體罰，老師亦不會任意懲罰學生。
歷史 编辑
民國83年，種籽由一群關心教育的家長興學，當時的家長在創辦人李雅卿的號召下，展開了一場官民合作的教育實驗。
第一階段：台北市自主學習實驗計畫時期
民國83年，「毛毛蟲學苑」在新店燕子湖畔創校。由於校地為鐵皮屋建築，整體空間較不適合教學活動，因此在李雅卿的奔走與臺北縣政府教育局的協助之下，於民國84年遷至烏來鄉信賢國小(現址) ，並且更名為「種籽親子實驗學苑」。此時期學校存在的依據為台北市自主學習實驗計畫。
第一期實驗計畫，自民國83年至民國86年。
第二期實驗計畫，自民國86年至民國92年，計畫主持人皆為台大數學系教授黃武雄。
第三期實驗計畫，自民國92年至民國98年，黃武雄因健康因素請辭，政大教育系教授鄭同僚接任計畫主持人。
第二階段：公辦民營時期
因應教改制度之時空蛻變，第三期計畫尚未結束，種籽便於民國93年配合臺北縣政府頒布的《台北縣立國民中小學委託民間辦理自治條例》申請辦學，遂成為台北縣第一所公辦民營的小學，同時正名為「台北縣政府委託民間辦理信賢種籽親子實驗國民小學」、簡稱「種籽實小」。
民國99年臺北縣升格為新北市，種籽校名改為「新北市烏來區信賢種籽親子實驗國民小學」。
民國108年7月，種籽爭取到新北市政府教育局參與式預算補助近新臺幣84萬元，改造老舊球場及新建校園廣播系統，是新北市第一間參加參與式預算的小學[1]。
教育理念 编辑
重視自由、尊重、信任與民主。在小而民主、扁平化與彈性化組織之上，發展教育理念。尊重每個獨立的個體，找出適合每個人的學習方式。
注釋 编辑
- ^ 張曼蘋. 爭取參與式預算 新北信賢國小改造老球場. 聯合報. 2019-12-24 [2020-03-15]. （原始内容于2019-12-24） （中文（臺灣））.
新北市烏來區信賢種籽親子實驗國民小學推動民主素養課程，全校師生透過發想、觀察、提案到投票表決，爭取到新北市教育局的參與式預算補助近84萬元，改造學校斑駁的20年老舊球場，以及新建校園廣播系統。這也是新北市第1間參加參與式預算的小學。……教育局表示，今年7月核定，學校9月發包，10月25日完成校園鈴聲廣播系統驗收，11月30日完成球場驗收。
外部連結 编辑
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