在心理学和动物行为学的解释中，玩耍是一种自愿和主动进行的为了娱乐的活动[1] 。通常，玩耍是孩子们和青少年的活动，但它也能够给成人带来一定的好处。
许多在心理学领域杰出的研究人员（包括尚·皮亚杰、威廉·詹姆士、西格蒙德·弗洛伊德、卡尔·荣格）都指出玩耍是人类特有的。这些心理学家都相信玩耍在人类的发展过程中有着很重要的作用。许多研究成果都能够证明这一点。
玩耍通常被认为是一种无聊的表现，但是当人在玩耍时，他们的注意力完全集中在游戏中，特别是那种有组织和有目标的玩耍，就像是比赛一样。因此，玩耍可以分为放松型、自由奔放型、自发计划型甚至是强迫型[2]。
參考資料 - ^ Garvey, C. (1990). Play. Cambridge, MA: Harvard University Press.
- ^ Huizinga, J. (1955). Homo Ludens; A Study of the Play-Element in Culture. Boston, Beacon Press
参见外部链接 - 全國玩樂協會 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- 玩耍基金會 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- IPA世界之家 （页面存档备份，存于互联网档案馆） (國際玩耍協會：促進孩童玩耍權利)
- Brown, Stuart (2008) 為什麼玩耍是重要的–無論你的年齡 （页面存档备份，存于互联网档案馆），TEDtalks, TED.com
玩耍, 在心理学和动物行为学的解释中, 是一种自愿和主动进行的为了娱乐的活动, 通常, 是孩子们和青少年的活动, 但它也能够给成人带来一定的好处, 孩子, 在玩, 泡泡, 许多在心理学领域杰出的研究人员, 包括尚, 皮亚杰, 威廉, 詹姆士, 西格蒙德, 弗洛伊德, 卡尔, 荣格, 都指出是人类特有的, 这些心理学家都相信在人类的发展过程中有着很重要的作用, 许多研究成果都能够证明这一点, 通常被认为是一种无聊的表现, 但是当人在时, 他们的注意力完全集中在游戏中, 特别是那种有组织和有目标的, 就像是比赛一样, . 在心理学和动物行为学的解释中 玩耍是一种自愿和主动进行的为了娱乐的活动 1 通常 玩耍是孩子们和青少年的活动 但它也能够给成人带来一定的好处 孩子 在玩 泡泡 许多在心理学领域杰出的研究人员 包括尚 皮亚杰 威廉 詹姆士 西格蒙德 弗洛伊德 卡尔 荣格 都指出玩耍是人类特有的 这些心理学家都相信玩耍在人类的发展过程中有着很重要的作用 许多研究成果都能够证明这一点 玩耍通常被认为是一种无聊的表现 但是当人在玩耍时 他们的注意力完全集中在游戏中 特别是那种有组织和有目标的玩耍 就像是比赛一样 因此 玩耍可以分为放松型 自由奔放型 自发计划型甚至是强迫型 2 參考資料 编辑 Garvey C 1990 Play Cambridge MA Harvard University Press Huizinga J 1955 Homo Ludens A Study of the Play Element in Culture Boston Beacon Press参见 编辑游戏 旅游 休闲 体育运动外部链接 编辑维基共享资源中相关的多媒体资源 玩耍全國玩樂協會 页面存档备份 存于互联网档案馆 玩耍基金會 页面存档备份 存于互联网档案馆 IPA世界之家 页面存档备份 存于互联网档案馆 國際玩耍協會 促進孩童玩耍權利 創意玩耍 Brown Stuart 2008 為什麼玩耍是重要的 無論你的年齡 页面存档备份 存于互联网档案馆 TEDtalks TED com 取自 https zh wikipedia org w index php title 玩耍 amp oldid 70220909, 维基百科，wiki，书籍，书籍，图书馆，
文章
，阅读，下载，免费，免费下载，mp3，视频，mp4，3gp， jpg，jpeg，gif，png，图片，音乐，歌曲，电影，书籍，游戏，游戏。