艾莉森·高普尼克（英語：Alison Gopnik，1955年6月16日—）是一名美国心理学家，加利福尼亞大學柏克萊分校心理学教授和哲学副教授，知名于在語言發育、認知發育上的贡献，专门研究语言对思维的影响、心智理論的发展和因果学习，常在《科学》、《科学美国人》上发表科普专栏[1]。主要作品有《园丁与木匠：顶级心理学家教你高手父母的教养观》（The Gardener and the Carpenter: What the New Science of Child Development Tells Us About the Relationship Between Parents and Children）、《寶寶也是哲學家：幼兒學習與思考的驚奇發現》（The Philosophical Baby: What Children's Minds Tell Us About Truth, Love, and the Meaning of Life）等。
^Gopnik, Alison, "Making AI More Human: Artificial intelligence has staged a revival by starting to incorporate what we know about how children learn", Scientific American, vol. 316, no. 6 (June 2017), pp. 60–65.
艾莉森, 高普尼克, 英語, alison, gopnik, 1955年6月16日, 是一名美国心理学家, 加利福尼亞大學柏克萊分校心理学教授和哲学副教授, 知名于在語言發育, 認知發育上的贡献, 专门研究语言对思维的影响, 心智理論的发展和因果学习, 常在, 科学, 科学美国人, 上发表科普专栏, 主要作品有, 园丁与木匠, 顶级心理学家教你高手父母的教养观, gardener, carpenter, what, science, child, development, tells, about, relatio. 艾莉森 高普尼克 英語 Alison Gopnik 1955年6月16日 是一名美国心理学家 加利福尼亞大學柏克萊分校心理学教授和哲学副教授 知名于在語言發育 認知發育上的贡献 专门研究语言对思维的影响 心智理論的发展和因果学习 常在 科学 科学美国人 上发表科普专栏 1 主要作品有 园丁与木匠 顶级心理学家教你高手父母的教养观 The Gardener and the Carpenter What the New Science of Child Development Tells Us About the Relationship Between Parents and Children 寶寶也是哲學家 幼兒學習與思考的驚奇發現 The Philosophical Baby What Children s Minds Tell Us About Truth Love and the Meaning of Life 等 Alison Gopnik2008年的艾莉森 高普尼克出生1955年6月16日 1955 06 16 68歲 美国宾夕法尼亚州费城公民权美国母校麦吉尔大学牛津大学知名于心智理論 理論理論 因果学习配偶George Lewinski 1975 2007 3子女 匠白光 2010 现在 科学生涯研究领域发展心理学机构加利福尼亞大學柏克萊分校论文The development of non nominal expressions in 12 24 month old children 1980 博士導師杰罗姆 布鲁纳参考文献 编辑 Gopnik Alison Making AI More Human Artificial intelligence has staged a revival by starting to incorporate what we know about how children learn Scientific American vol 316 no 6 June 2017 pp 60 65 外部链接 编辑官方网站 nbsp Alison Gopnik s UC Berkeley page 页面存档备份 存于互联网档案馆 由Google学术搜索索引的艾莉森 高普尼克出版物 取自 https zh wikipedia org w index php title 艾莉森 高普尼克 amp oldid 72712766, 维基百科，wiki，书籍，书籍，图书馆，
