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理解

理解Understanding),又称为领会了解懂得思维作用intellection),是指一种心理过程,与诸如人、情形或讯息之类的某种抽象的或有形的对象相关,藉此一个人能够对其加以思考,并且运用概念对该对象加以适当的处理。

罗伯特·里德,理解 (1896). 托马斯·杰斐逊大厦,华盛顿哥伦比亚特区美国

理解乃是概念表达(又称为概念化)的界线。理解某一事物,也就是已经对该事物实现了一定程度的概念表达或者说概念化。

有关理解的例子 编辑

  1. 一个人如果能够做到对天气加以预测并对天气的一些特点加以解释等等之类的话,那么,就说这个人理解了天气。
  2. 如果一位精神科医生知道某位病人的焦虑及其原因,并且能够针对如何应对焦虑给予有益的忠告,那么,就说这位精神科医生理解了该病人的焦虑。
  3. 就某条命令来说,如果某个人知道这究竟是谁下达的命令,下令者的期望究竟是什么以及该项命令是否合法或者说正当等等,那么,就说这个人理解了这条命令。
  4. 如果一个人清楚某条消息所传达的信息内容,那么,就说这个人理解了當中的修辞论据或某种语言
  5. 如果一个人能够利用某一数学概念解决问题,尤其是那些此前未曾见过的问题,那么,就说这个人理解了这个数学概念。

参见 编辑

理解, 此條目需要擴充, 2013年3月9日, 请協助改善这篇條目, 更進一步的信息可能會在討論頁或扩充请求中找到, 请在擴充條目後將此模板移除, understanding, 又称为领会, 了解, 懂得, 思维作用, intellection, 是指一种心理过程, 与诸如人, 情形或讯息之类的某种抽象的或有形的对象相关, 藉此一个人能够对其加以思考, 并且运用概念对该对象加以适当的处理, 罗伯特, 里德, 1896, 托马斯, 杰斐逊大厦, 华盛顿哥伦比亚特区, 美国乃是概念表达, 又称为概念化, 的界线, 某一. 此條目需要擴充 2013年3月9日 请協助改善这篇條目 更進一步的信息可能會在討論頁或扩充请求中找到 请在擴充條目後將此模板移除 理解 Understanding 又称为领会 了解 懂得 思维作用 intellection 是指一种心理过程 与诸如人 情形或讯息之类的某种抽象的或有形的对象相关 藉此一个人能够对其加以思考 并且运用概念对该对象加以适当的处理 罗伯特 里德 理解 1896 托马斯 杰斐逊大厦 华盛顿哥伦比亚特区 美国理解乃是概念表达 又称为概念化 的界线 理解某一事物 也就是已经对该事物实现了一定程度的概念表达或者说概念化 有关理解的例子 编辑一个人如果能够做到对天气加以预测并对天气的一些特点加以解释等等之类的话 那么 就说这个人理解了天气 如果一位精神科医生知道某位病人的焦虑及其原因 并且能够针对如何应对焦虑给予有益的忠告 那么 就说这位精神科医生理解了该病人的焦虑 就某条命令来说 如果某个人知道这究竟是谁下达的命令 下令者的期望究竟是什么以及该项命令是否合法或者说正当等等 那么 就说这个人理解了这条命令 如果一个人清楚某条消息所传达的信息内容 那么 就说这个人理解了當中的修辞 论据或某种语言 如果一个人能够利用某一数学概念解决问题 尤其是那些此前未曾见过的问题 那么 就说这个人理解了这个数学概念 参见 编辑意识 中文房间 认识论 知识 含义 语言学 思想 Binah Kabbalah 信息性倾听 英文 Informational listening 有效倾听 英文 Effective listening 查看维基词典中的词条 理解 nbsp 这是一篇與教育或教育學相關小作品 你可以通过编辑或修订扩充其内容 查论编 取自 https zh wikipedia org w index php title 理解 amp oldid 78090155, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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