根据美国图书馆协会（The American Library Association）， 數位素養 被定义为“利用认知和技术技能，使用信息和通讯技术来查找，评估，创建和交流信息的能力”[1] 電腦 及網路 資源的能力来定位、组织、理解、估价和分析訊息。除此之外，数位素养还包括了解信息工具并通过社会参与以沟通，协作的方式使用它们。
根據Paul Gilster在1997年定義 的數位素養（Digital Literacy）「它是以不同形式來瞭解並且使用電腦廣泛資源的能力」。
Paul Gilster在1998年發表的《Digital Literacy》一書中，又定義數位素養定義為「取得電腦網路資源，並加以應用的能力」。
而數位素養也與較早出現的資訊素養 相關，無論是數位素養、資訊素養、網路素養、電腦素養 這些名詞定義與內涵都有不同程度的涵蓋，且各名稱出現時間點與頻率 亦不相同。
^ 存档副本. [2020-10-22 ] . （原始内容于2021-03-16）.
數位素養, 根据美国图书馆协会, american, library, association, 被定义为, 利用认知和技术技能, 使用信息和通讯技术来查找, 评估, 创建和交流信息的能力, 也可以理解为運用電腦及網路資源的能力来定位, 组织, 理解, 估价和分析訊息, 除此之外, 数位素养还包括了解信息工具并通过社会参与以沟通, 协作的方式使用它们, 根據paul, gilster在1997年定義的, digital, literacy, 它是以不同形式來瞭解並且使用電腦廣泛資源的能力, paul, gilste. 根据美国图书馆协会 The American Library Association 數位素養被定义为 利用认知和技术技能 使用信息和通讯技术来查找 评估 创建和交流信息的能力 1 也可以理解为運用電腦及網路資源的能力来定位 组织 理解 估价和分析訊息 除此之外 数位素养还包括了解信息工具并通过社会参与以沟通 协作的方式使用它们 根據Paul Gilster在1997年定義的數位素養 Digital Literacy 它是以不同形式來瞭解並且使用電腦廣泛資源的能力 Paul Gilster在1998年發表的 Digital Literacy 一書中 又定義數位素養定義為 取得電腦網路資源 並加以應用的能力 而數位素養也與較早出現的資訊素養相關 無論是數位素養 資訊素養 網路素養 電腦素養這些名詞定義與內涵都有不同程度的涵蓋 且各名稱出現時間點與頻率亦不相同 这是一篇與圖書館學相關的小作品 你可以通过编辑或修订扩充其内容 查论编 存档副本 2020 10 22 原始内容存档于2021 03 16 取自 https zh wikipedia org w index php title 數位素養 amp oldid 69175433, 维基百科，wiki ，书籍，书籍，图书馆，
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