《教育心理學期刊》(Journal of Educational Psychology)是由美國心理學會於1910年開始發行經同行評審的学术期刊,主要關注於教育心理學。 現在總編輯是亞利桑那州立大學教育學教授史蒂夫·格雷厄姆(Steve Graham)。該期刊發表關於各年齡段與各教育水平的心理學論原創研究文章以及特別重要的理論和評論論文。[1]
教育心理學期刊Journal of Educational Psychology |
学科 | 教育心理學 |
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语言 | 中文 |
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主编 | Panayiota Kendeou |
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出版信息 |
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出版历史 | 1910–至今 |
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出版者 | |
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發行週期 | 8/年 |
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影响因子 | 5.178(2018年) |
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标准缩写 ISO 4 (alt) · 蓝皮书 (alt1 · alt2) NLM (alt) · MathSciNet (alt ) |
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ISO 4 缩写 | J. Educ. Psychol. |
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索引 CODEN · JSTOR (alt) · LCCN (alt) MIAR · NLM (alt) · Scopus |
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ISSN | 0022-0663(印刷) 1939-2176(在线)
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LCCN | e14000803 |
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链接 |
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根據期刊引证报告,2018年的 影响因子是5.178,在教育、心理學類於59個期刊中排第三。[2]
參考資料外部連結 教育心理學期刊, journal, educational, psychology, 是由美國心理學會於1910年開始發行經同行評審的学术期刊, 主要關注於教育心理學, 現在總編輯是亞利桑那州立大學教育學教授史蒂夫, 格雷厄姆, steve, graham, 該期刊發表關於各年齡段與各教育水平的心理學論, 英语, psychological, research, 原創研究文章以及特別重要的理論和評論論文, journal, educational, psychology学科教育心理學语言中文主编panayiota,. 教育心理學期刊 Journal of Educational Psychology 是由美國心理學會於1910年開始發行經同行評審的学术期刊 主要關注於教育心理學 現在總編輯是亞利桑那州立大學教育學教授史蒂夫 格雷厄姆 Steve Graham 該期刊發表關於各年齡段與各教育水平的心理學論 英语 psychological research 原創研究文章以及特別重要的理論和評論論文 1 教育心理學期刊Journal of Educational Psychology学科教育心理學语言中文主编Panayiota Kendeou出版信息出版历史1910 至今出版者美国心理学会 美國 發行週期8 年影响因子5 178 2018年 标准缩写ISO 4 alt 蓝皮书 alt1 alt2 NLM alt MathSciNet alt ISO 4 缩写J Educ Psychol 索引CODEN JSTOR alt LCCN alt MIAR NLM alt ScopusISSN0022 0663 印刷 1939 2176 在线 LCCNe14000803链接期刊首页 Online access根據期刊引证报告 2018年的 影响因子是5 178 在教育 心理學類於59個期刊中排第三 2 參考資料 编辑 Journal of Educational Psychology American Psychological Association 2012 07 24 2012 07 24 原始内容存档于2021 05 06 Journals Ranked by Impact Psychology Educational 2018 Journal Citation Reports Web of Science 英语 Web of Science Social Sciences Thomson Reuters 2019 外部連結 编辑官方网站 取自 https zh wikipedia org w index php title 教育心理學期刊 amp oldid 69174246, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,
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