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戴维·匹特

F·戴维·匹特F. David Peat,1938年4月18日),是一名英國物理學家、科普作家。他除了寫關於主流物理學的混沌超弦理論量子力學等題目的科普作品之外,也寫大量交叉科學藝術榮格心理學靈性的作品。

他是 Pari Center for New Learning 的創辦人,該中心位於意大利小鎮Pari,以舉辦各種整全觀、跨學科的研究為主。他同時也是美國加州整合學院英國舒馬克學院副教授。

生平 编辑

1964年,匹特在利物浦大學畢業;攻讀學位期間,他曾作實驗化學的研究,後來還是以理論物理的研究畢業。他當時的研究範疇為量子力學內的多体问题凝聚態物理學等。1965,他成為加拿大皇后大學副教授,1967年至1975年,他在加拿大國立研究委員會(National Research Council)作研究。

1971到1972年間,他曾到倫敦柏貝克學院戴维·玻姆罗杰·彭罗斯交流,鑽研量子力學相對論的基礎問題。

1970年代,玻姆並不受主流的物理學界歡迎,尤其是他對量子力學基礎的看法。匹特曾憶述有同事跟他說,作為一個年青學者,應該集中心力在正統的研究領域建立口碑,如果他跟玻姆太友好,會較難獲學界認同。無論如何,匹特在1975年離開了國立研究委員會,同時也離開了主流的物理研究界。他跟玻姆的友誼也從未中斷,他倆在1987年合著了《Science, Order and Creativity》,由科學發展、科學知識的結構,探討內隱秩序此概念,旁及社會、創意、人類意識等問題。玻姆逝世後,匹特也為玻姆作傳。

1970年代,他為加拿大電台訪問了玻姆、保罗·狄拉克約翰·惠勒维尔纳·海森堡等著名物理學家。[1] (页面存档备份,存于互联网档案馆

離開物理學界、仍定居加拿大期間,有一段時間他獲 Leroy Little Bear 邀請,參與了西方科學家和印第安長老的對談活動( Bear 在2003年獲得加拿大國立原住民成就獎 (National Aboriginal Achievement Awards) )。

1996年,他搬到意大利居住,2000年正式成立 Pari Center 。

參考 编辑

部分著作 编辑

  • Blackfoot Physics: A Journey into the Native American Worldview, 2002, Phanes Press, ISBN 1-890482-83-8 (Blackfoot是他曾接觸的印第安部族的名字)

和玻姆有關:

  • (與巴西尔·海利英语Basil Hiley合編)Quantum Implications: Essays in Honour of David Bohm, Routledge & Kegan Paul Ltd, London & New York, 1987 ISBN 0415069602
  • (與戴维·玻姆合著) Science, Order and Creativity, 1987 , Routledge, 2nd ed. 2000: ISBN 0-415-17182-2
  • Infinite Potential: The Life and Times of David Bohm, 1996, Perseus Books, ISBN 0-201-40635-7

共時性:

混沌理論:

  • (與约翰·布里格斯合著)《镜宇:新兴的整体科学》 Looking Glass Universe: The Emerging Science of Wholeness, 1986 ISBN 0-671-63215-9
  • (與约翰·布里格斯合著)《湍鉴:浑沌理论与整体性科学导引》 Turbulent Mirror: An Illustrated Guide to Chaos Theory and the Science of Wholeness, 1989 ISBN 0-06-091696-6
  • (與约翰·布里格斯合著)《混沌七鉴:来自易学的永恒智慧》 Seven Life Lessons of Chaos: Spiritual Wisdom from the Science of Change, 1999 ISBN 0-06-093073-X

外部連結 编辑

戴维, 匹特, david, peat, 1938年4月18日, 是一名英國物理學家, 科普作家, 他除了寫關於主流物理學的混沌, 超弦理論, 量子力學等題目的科普作品之外, 也寫大量交叉科學, 藝術, 榮格心理學和靈性的作品, 他是, pari, center, learning, 的創辦人, 該中心位於意大利小鎮pari, 以舉辦各種整全觀, 跨學科的研究為主, 他同時也是美國加州整合學院和英國舒馬克學院副教授, 目录, 生平, 參考, 部分著作, 外部連結生平, 编辑1964年, 匹特在利物浦大學畢業, 攻讀. F 戴维 匹特 F David Peat 1938年4月18日 是一名英國物理學家 科普作家 他除了寫關於主流物理學的混沌 超弦理論 量子力學等題目的科普作品之外 也寫大量交叉科學 藝術 榮格心理學和靈性的作品 他是 Pari Center for New Learning 的創辦人 該中心位於意大利小鎮Pari 以舉辦各種整全觀 跨學科的研究為主 他同時也是美國加州整合學院和英國舒馬克學院副教授 目录 1 生平 2 參考 3 部分著作 4 外部連結生平 编辑1964年 匹特在利物浦大學畢業 攻讀學位期間 他曾作實驗化學的研究 後來還是以理論物理的研究畢業 他當時的研究範疇為量子力學內的多体问题 凝聚態物理學等 1965 他成為加拿大皇后大學副教授 1967年至1975年 他在加拿大國立研究委員會 National Research Council 作研究 1971到1972年間 他曾到倫敦的柏貝克學院跟戴维 玻姆和罗杰 彭罗斯交流 鑽研量子力學和相對論的基礎問題 1970年代 玻姆並不受主流的物理學界歡迎 尤其是他對量子力學基礎的看法 匹特曾憶述有同事跟他說 作為一個年青學者 應該集中心力在正統的研究領域建立口碑 如果他跟玻姆太友好 會較難獲學界認同 無論如何 匹特在1975年離開了國立研究委員會 同時也離開了主流的物理研究界 他跟玻姆的友誼也從未中斷 他倆在1987年合著了 Science Order and Creativity 由科學發展 科學知識的結構 探討內隱秩序此概念 旁及社會 創意 人類意識等問題 玻姆逝世後 匹特也為玻姆作傳 1970年代 他為加拿大電台訪問了玻姆 保罗 狄拉克 約翰 惠勒及维尔纳 海森堡等著名物理學家 1 页面存档备份 存于互联网档案馆 離開物理學界 仍定居加拿大期間 有一段時間他獲 Leroy Little Bear 邀請 參與了西方科學家和印第安長老的對談活動 Bear 在2003年獲得加拿大國立原住民成就獎 National Aboriginal Achievement Awards 1996年 他搬到意大利居住 2000年正式成立 Pari Center 參考 编辑匹特的自傳 Pathways of Chance 2005 Pari Publishing ISBN 0 9768264 0 2部分著作 编辑Blackfoot Physics A Journey into the Native American Worldview 2002 Phanes Press ISBN 1 890482 83 8 Blackfoot是他曾接觸的印第安部族的名字 和玻姆有關 與巴西尔 海利 英语 Basil Hiley 合編 Quantum Implications Essays in Honour of David Bohm Routledge amp Kegan Paul Ltd London amp New York 1987 ISBN 0415069602 與戴维 玻姆合著 Science Order and Creativity 1987 Routledge 2nd ed 2000 ISBN 0 415 17182 2 Infinite Potential The Life and Times of David Bohm 1996 Perseus Books ISBN 0 201 40635 7共時性 Synchronicity The Bridge Between Matter and Mind 1987 Bantam ISBN 0 553 34676 8混沌理論 與约翰 布里格斯合著 镜宇 新兴的整体科学 Looking Glass Universe The Emerging Science of Wholeness 1986 ISBN 0 671 63215 9 與约翰 布里格斯合著 湍鉴 浑沌理论与整体性科学导引 Turbulent Mirror An Illustrated Guide to Chaos Theory and the Science of Wholeness 1989 ISBN 0 06 091696 6 與约翰 布里格斯合著 混沌七鉴 来自易学的永恒智慧 Seven Life Lessons of Chaos Spiritual Wisdom from the Science of Change 1999 ISBN 0 06 093073 X外部連結 编辑個人網站 Pari Center網站 页面存档备份 存于互联网档案馆 取自 https zh wikipedia org w index php title 戴维 匹特 amp oldid 68043260, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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