《戡亂建國教育實施綱要》是1950年時，由中華民國教育部所頒布的國家教育綱領。其中在1945年臺灣光復之後，便沿用了1929年公布的《中華民國教育宗旨及其實施方針》，其中該方針強調中華民國教育之推動必須依照三民主義的精神，進而促使得國家和社會得以獲得發展。之後《中華民國教育宗旨及其實施方針》的概念並未因為1947年12月《中華民國憲法》的施行而被廢止，同時憲法第158條所提到的教育文化目標也沒有實際取代《中華民國教育宗旨及其實施方針》。在這期間中華民國政府希望能夠消除有關臺灣日治時期的教育影響，並且主力推動以中華文化為基礎的教育政策。而中華民國政府撤遷臺灣後便頒布《戡亂建國教育實施綱要》和一系列法令，期望能夠在日常教學中大力灌輸反共抗俄與推行中華文化復興運動 ，並實施髮禁等規範學生日常行為的措施。
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- 「戡亂建國教育實施綱要」 （页面存档备份，存于互联网档案馆）（繁體中文）
戡亂建國教育實施綱要, 是1950年時, 由中華民國教育部所頒布的國家教育綱領, 其中在1945年臺灣光復之後, 便沿用了1929年公布的, 中華民國教育宗旨及其實施方針, 其中該方針強調中華民國教育之推動必須依照三民主義的精神, 進而促使得國家和社會得以獲得發展, 之後, 中華民國教育宗旨及其實施方針, 的概念並未因為1947年12月, 中華民國憲法, 的施行而被廢止, 同時憲法第158條所提到的教育文化目標也沒有實際取代, 中華民國教育宗旨及其實施方針, 在這期間中華民國政府希望能夠消除有關臺灣日治時期的教育影. 戡亂建國教育實施綱要 是1950年時 由中華民國教育部所頒布的國家教育綱領 其中在1945年臺灣光復之後 便沿用了1929年公布的 中華民國教育宗旨及其實施方針 其中該方針強調中華民國教育之推動必須依照三民主義的精神 進而促使得國家和社會得以獲得發展 之後 中華民國教育宗旨及其實施方針 的概念並未因為1947年12月 中華民國憲法 的施行而被廢止 同時憲法第158條所提到的教育文化目標也沒有實際取代 中華民國教育宗旨及其實施方針 在這期間中華民國政府希望能夠消除有關臺灣日治時期的教育影響 並且主力推動以中華文化為基礎的教育政策 而中華民國政府撤遷臺灣後便頒布 戡亂建國教育實施綱要 和一系列法令 期望能夠在日常教學中大力灌輸反共抗俄與推行中華文化復興運動 並實施髮禁等規範學生日常行為的措施 外部連結 编辑 戡亂建國教育實施綱要 页面存档备份 存于互联网档案馆 繁體中文 nbsp nbsp 这是一篇与台灣教育相关的小作品 你可以通过编辑或修订扩充其内容 查论编 取自 https zh wikipedia org w index php title 戡亂建國教育實施綱要 amp oldid 74687809, 维基百科，wiki，书籍，书籍，图书馆，
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