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常州學派

常州學派,又称常州今文学派,又称公羊學派,清代常州人莊存與創立,其學主攻今文經學

常州学派始於乾隆嘉庆年间,以莊存與莊述祖莊綬甲劉逢祿为代表人物,多為常州人,故稱之。常州学派其學主要為研究《春秋公羊传》,阐发公羊家的微言大义。莊存與早年師宗颜李学派,晚年深研今文经学典籍《春秋公羊传》,深覺顏李多荒誕不實,遂揚棄颜李学派,自成一说,成为常州学派的开山宗师。

傳統公羊學皆環繞在胡母生何休的義例。劉逢祿為常州學派發揚光大者,他首先將《公羊》的微言運用於《論語》之中[1],著有《公羊何氏解诂笺》、《公羊何氏释例》、《发墨守评》、《箴膏肓评》等,颇多发明。龚自珍本人也是常州學派佼佼者,與宋翔凤、莊綬甲等過從甚密,好議論時政[2]凌曙將公羊義例引入禮學之中,凌曙傳於陳立,陳立著有《公羊義疏》,成為《公羊春秋》之集大成者。此後研究公羊者聞風而起,披靡天下,宋翔鳳的《論語說義》、《論語發微》,凌曙的《公羊禮疏》、《公羊禮說》、《四書典故覈》都是公羊學的大作。康有为也是常州學派之一員,他用今文“托古改制”,成为戊戌变法的理论依据。錢基博《古籍舉要》認為“言《公羊》,得之廖平。惟廖平以《公羊》言禮制,由《白虎通》以通〈王制〉,為湘學王闓運之嗣法;而康氏以《公羊》稱大同,由〈禮運〉以明《春秋》”。

注釋 编辑

  1. ^ 孫春在於《清末的公羊思想》中認為:“公羊學到劉逢祿另一轉折,就是用公羊傳何注的精神去重新詮釋《論語》一書”“劉逢祿另一個關鍵性的影響,就是以公羊春秋的思維去詮釋五經,因而造成了由公羊擴及於今文經學的全面研究”(臺灣商務,七十四年,頁36)。
  2. ^ 《清代学术概论》:“今文学之健者,必推龚、魏。龚、魏之时,清政既渐陵夷衰微矣,举国方沈酣太平,而彼辈若不胜其忧危,恒相与指天画地,规天下大计。考证之学,本非其所好也,而因众所共习,则亦能之;能之而颇欲用以别辟国土,故虽言经学,而其精神与正统派之为经学而治经学者则既有以异。……故后之治今文学者,喜以经术作政论,则龚、魏之遗风也。”

參考書目 编辑

常州學派, 又称常州今文学派, 又称公羊學派, 清代常州人莊存與創立, 其學主攻今文經學, 常州学派始於乾隆, 嘉庆年间, 以莊存與, 莊述祖, 莊綬甲, 劉逢祿为代表人物, 多為常州人, 故稱之, 常州学派其學主要為研究, 春秋公羊传, 阐发公羊家的微言大义, 莊存與早年師宗颜李学派, 晚年深研今文经学典籍, 春秋公羊传, 深覺顏李多荒誕不實, 遂揚棄颜李学派, 自成一说, 成为常州学派的开山宗师, 傳統公羊學皆環繞在胡母生, 何休的義例, 劉逢祿為發揚光大者, 他首先將, 公羊, 的微言運用於, 論語, 之中,. 常州學派 又称常州今文学派 又称公羊學派 清代常州人莊存與創立 其學主攻今文經學 常州学派始於乾隆 嘉庆年间 以莊存與 莊述祖 莊綬甲 劉逢祿为代表人物 多為常州人 故稱之 常州学派其學主要為研究 春秋公羊传 阐发公羊家的微言大义 莊存與早年師宗颜李学派 晚年深研今文经学典籍 春秋公羊传 深覺顏李多荒誕不實 遂揚棄颜李学派 自成一说 成为常州学派的开山宗师 傳統公羊學皆環繞在胡母生 何休的義例 劉逢祿為常州學派發揚光大者 他首先將 公羊 的微言運用於 論語 之中 1 著有 公羊何氏解诂笺 公羊何氏释例 发墨守评 箴膏肓评 等 颇多发明 龚自珍本人也是常州學派佼佼者 與宋翔凤 莊綬甲等過從甚密 好議論時政 2 凌曙將公羊義例引入禮學之中 凌曙傳於陳立 陳立著有 公羊義疏 成為 公羊春秋 之集大成者 此後研究公羊者聞風而起 披靡天下 宋翔鳳的 論語說義 論語發微 凌曙的 公羊禮疏 公羊禮說 四書典故覈 都是公羊學的大作 康有为也是常州學派之一員 他用今文 托古改制 成为戊戌变法的理论依据 錢基博 古籍舉要 認為 言 公羊 得之廖平 惟廖平以 公羊 言禮制 由 白虎通 以通 王制 為湘學王闓運之嗣法 而康氏以 公羊 稱大同 由 禮運 以明 春秋 注釋 编辑 孫春在於 清末的公羊思想 中認為 公羊學到劉逢祿另一轉折 就是用公羊傳何注的精神去重新詮釋 論語 一書 劉逢祿另一個關鍵性的影響 就是以公羊春秋的思維去詮釋五經 因而造成了由公羊擴及於今文經學的全面研究 臺灣商務 七十四年 頁36 清代学术概论 今文学之健者 必推龚 魏 龚 魏之时 清政既渐陵夷衰微矣 举国方沈酣太平 而彼辈若不胜其忧危 恒相与指天画地 规天下大计 考证之学 本非其所好也 而因众所共习 则亦能之 能之而颇欲用以别辟国土 故虽言经学 而其精神与正统派之为经学而治经学者则既有以异 故后之治今文学者 喜以经术作政论 则龚 魏之遗风也 參考書目 编辑錢鍾書 談藝錄 取自 https zh wikipedia org w index php title 常州學派 amp oldid 73818043, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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