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倭仁

倭仁满语ᠸᡝᠰᡳᠨ穆麟德轉寫Wesin,1804年-1871年),字艮峰,烏齊格里氏,蒙古正紅旗人,进士出身,晚清政治家、理學家、學者、儒生、保守派代表。

倭仁
烏齐格里
倭仁
艮峰
旗籍蒙古正红旗
出生嘉庆九年
(1804年)
逝世同治十年
(1871年)
谥号文端
祠廟贤良祠
親屬
乌齐格里·福咸
乌齐格里·福裕
乌齐格里·福润
道光九年进士
《倭文端公遗书》

生平

倭仁出身蒙古正红旗旗人家庭,成长于河南开封[1]道光九年(1829年)的進士,選庶吉士,授編修。曾歷中允、侍講、侍讀、庶子侍講學士侍讀學士。二十二年,擢詹事。二十四年遷大理寺卿。同治十年,晉文華殿大學士,以疾再乞休。尋卒,贈太保,入祀賢良祠文端

同治六年,同文館議考選正途五品以下京外官入館肄習天文算學,聘西人為教習。在奏摺中倭仁強烈提出:「立國之道,尚禮義,不尚權謀;根本之途,在人心,不在技藝。」他對外籍教師是否真的會全心全意來培訓國人成才也表示懷疑:「今求之一藝之末,而又奉夷人為師,無論夷人詭譎,未必傳其精巧,即使教者誠教,學者誠學,所成就者不過術數之士。」 在洋務運動的當口強烈反對中國儒生奉「夷人」為師。

倭仁亦為清末理學領袖,與曾國藩李棠階吳廷棟何桂珍竇垿講求宋儒之學。後曾國藩平定太平天國之亂,為清廷中興名臣之冠;倭仁作帝師,正色不阿;李棠階、吳廷棟亦卓然有以自見焉。道光末年,曾国藩常与倭仁切磋理学, 倭仁教曾国藩写日课,曾国藩当天即开始,“亦照艮峰样,每日一念一事,皆写之于册,以便触目克治”。曾国藩请倭仁批阅指教,倭仁表示曾应“扫除一切,须另换一个人”,曾“读之悚然汗下”,以此为“药石之言”。[2]

倭仁生活简朴,反对奢侈浪费,曾创立“吃糠会”,冬天衣服多次打补丁。姻家赠送千两银子遭倭仁拒绝。1866年,洋务派恭亲王奕䜣上奏要求在同文馆中设立天文算学馆,招收科举出身者前往学习,遭倭仁等的强烈反对,他认为“立国之道尚理义而不尚权谋,根本之图在人心而不在技艺”。[2]倭仁著有遺書十三卷。

家庭

子福咸,江蘇鹽法道,署安徽徽寧池太廣道,咸豐十年,因為太平軍攻寧國為清廷殉,贈太僕寺卿,騎都尉世職;福裕奉天府府尹。從子福潤,安徽巡撫。光緒二十六年,外國兵入京師,闔家死焉。

影響

倭仁雖被後世目為當時保守勢力的代表,為其階層利益說話,但倭仁之言亦不無道理,倭仁認為要解決培訓中國人才的問題,要從中國本身著手,深入了解中國的實況,而外國教習不清楚中國環境,盲目將歐洲所學移植到中國土壤上,事後亦證明成效不彰。

當時中國廣大的士人,亦不免有類似倭仁言論的顧慮,在馮桂芬看來,他們應該是從全國各地選拔的才氣煥發的學子,應該「聘西人課以諸國語言文字,又聘內地名師課以經史等學,兼習算學」。這種「重視西學,但絕不可忽視中學」的想法,慢慢形成了日後張之洞的「中體西用」學說。

延伸阅读

[]

  《清史稿·卷391》,出自趙爾巽清史稿

參考文獻

  1. ^ 季我努学社. 倭仁:立国之道尚理义而不尚权谋,根本之图在人心而不在技艺. 搜狐. 2018-05-18 [2020-08-02]. 
  2. ^ 2.0 2.1 学问猫. 他是曾国藩终生敬重的理学大师,品格高洁,但以保守顽固著称. 搜狐. 2019-11-25 [2020-08-02]. 


倭仁, 满语, ᠸᡝᠰᡳᠨ, 穆麟德轉寫, wesin, 1804年, 1871年, 字艮峰, 烏齊格里氏, 蒙古正紅旗人, 进士出身, 晚清政治家, 理學家, 學者, 儒生, 保守派代表, 姓烏齐格里名字艮峰旗籍蒙古正红旗出生嘉庆九年, 1804年, 逝世同治十年, 1871年, 谥号文端祠廟贤良祠親屬子, 乌齐格里, 福咸乌齐格里, 福裕乌齐格里, 福润出身道光九年进士著作, 倭文端公遗书, 目录, 生平, 家庭, 影響, 延伸阅读, 參考文獻生平, 编辑出身蒙古正红旗旗人家庭, 成长于河南开封, 道光九年, . 倭仁 满语 ᠸᡝᠰᡳᠨ 穆麟德轉寫 Wesin 1804年 1871年 字艮峰 烏齊格里氏 蒙古正紅旗人 进士出身 晚清政治家 理學家 學者 儒生 保守派代表 倭仁姓烏齐格里名倭仁字艮峰旗籍蒙古正红旗出生嘉庆九年 1804年 逝世同治十年 1871年 谥号文端祠廟贤良祠親屬子 乌齐格里 福咸乌齐格里 福裕乌齐格里 福润出身道光九年进士著作 倭文端公遗书 目录 1 生平 2 家庭 3 影響 4 延伸阅读 5 參考文獻生平 编辑倭仁出身蒙古正红旗旗人家庭 成长于河南开封 1 道光九年 1829年 的進士 選庶吉士 授編修 曾歷中允 侍講 侍讀 庶子 侍講學士 侍讀學士 二十二年 擢詹事 二十四年遷大理寺卿 同治十年 晉文華殿大學士 以疾再乞休 尋卒 贈太保 入祀賢良祠 諡文端 同治六年 同文館議考選正途五品以下京外官入館肄習天文算學 聘西人為教習 在奏摺中倭仁強烈提出 立國之道 尚禮義 不尚權謀 根本之途 在人心 不在技藝 他對外籍教師是否真的會全心全意來培訓國人成才也表示懷疑 今求之一藝之末 而又奉夷人為師 無論夷人詭譎 未必傳其精巧 即使教者誠教 學者誠學 所成就者不過術數之士 在洋務運動的當口強烈反對中國儒生奉 夷人 為師 倭仁亦為清末理學領袖 與曾國藩 李棠階 吳廷棟 何桂珍 竇垿講求宋儒之學 後曾國藩平定太平天國之亂 為清廷中興名臣之冠 倭仁作帝師 正色不阿 李棠階 吳廷棟亦卓然有以自見焉 道光末年 曾国藩常与倭仁切磋理学 倭仁教曾国藩写日课 曾国藩当天即开始 亦照艮峰样 每日一念一事 皆写之于册 以便触目克治 曾国藩请倭仁批阅指教 倭仁表示曾应 扫除一切 须另换一个人 曾 读之悚然汗下 以此为 药石之言 2 倭仁生活简朴 反对奢侈浪费 曾创立 吃糠会 冬天衣服多次打补丁 姻家赠送千两银子遭倭仁拒绝 1866年 洋务派恭亲王奕䜣上奏要求在同文馆中设立天文算学馆 招收科举出身者前往学习 遭倭仁等的强烈反对 他认为 立国之道尚理义而不尚权谋 根本之图在人心而不在技艺 2 倭仁著有遺書十三卷 家庭 编辑子福咸 江蘇鹽法道 署安徽徽寧池太廣道 咸豐十年 因為太平軍攻寧國為清廷殉 贈太僕寺卿 騎都尉世職 福裕 奉天府府尹 從子福潤 安徽巡撫 光緒二十六年 外國兵入京師 闔家死焉 影響 编辑倭仁雖被後世目為當時保守勢力的代表 為其階層利益說話 但倭仁之言亦不無道理 倭仁認為要解決培訓中國人才的問題 要從中國本身著手 深入了解中國的實況 而外國教習不清楚中國環境 盲目將歐洲所學移植到中國土壤上 事後亦證明成效不彰 當時中國廣大的士人 亦不免有類似倭仁言論的顧慮 在馮桂芬看來 他們應該是從全國各地選拔的才氣煥發的學子 應該 聘西人課以諸國語言文字 又聘內地名師課以經史等學 兼習算學 這種 重視西學 但絕不可忽視中學 的想法 慢慢形成了日後張之洞的 中體西用 學說 延伸阅读 编辑 编 清史稿 卷391 出自趙爾巽 清史稿 參考文獻 编辑 季我努学社 倭仁 立国之道尚理义而不尚权谋 根本之图在人心而不在技艺 搜狐 2018 05 18 2020 08 02 2 0 2 1 学问猫 他是曾国藩终生敬重的理学大师 品格高洁 但以保守顽固著称 搜狐 2019 11 25 2020 08 02 清史稿 列傳一百七十八倭仁 李棠階 吳廷棟 取自 https zh wikipedia org w index php title 倭仁 amp oldid 74599834, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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