美国大学生数学建模竞赛 （MCM/ICM），包括數學建模競賽 （英語：Mathematical Contest in Modeling ，MCM）和交叉学科建模竞赛 （英語：Interdisciplinary Contest in Modeling ，ICM）。前者是一個由工業與應用數學學會 美國國家安全局 與美國運籌與管理學會 數學及其應用聯合會
它與像普特南數學競賽
比赛规则 编辑 由三個在校大學生或中学生組成的國際性隊伍要在3個MCM問題（通常一道题讨论连续性问题，另一题讨论离散性问题）和3个ICM（通常与特定学科有关，2015年为两道题）中選擇一個問題，以完成原創數學論文的方式來回答。一旦題目公佈了之後，各隊有96個小時的時間（通常是週四到週一）來研究並解答這個問題。在截止时间前参赛队伍需要提交电子版论文，并在规定日期内邮寄纸质版论文，要求电子版与纸质版内容应完全相同。
从2016年开始，主办方强化规则，不再允许研究生及以上学历的学生参赛。
题目 编辑 在比赛开始时，队伍可以从6个题目中选择。问题A涉及到一个需要使用连续数学的系统，因此往往涉及几何、物理或工程的概念。问题B涉及到需要使用离散数学 的系统。还有一个问题C，只对ICM队伍开放。这些问题往往是开放式的，来自科学、商业和公共政策的各个领域，例如：
评估一个大的小行星撞击南极洲 对全球的影响（1999 A） 基于化石数据研究迅猛龙的捕食策略（1997 A） 开发一种效率更高的方法，让乘客登上大型商用飞机（2007 B） 队伍有96个小时研究，并需要以研究论文的形式提交他们的解答。在此期间，他们可以参考任何可供参考的资料，但不得与团队以外的任何人讨论他们的问题。包含对团队和顾问的意见和建议已在线出版或印刷。[1] [2] [3]
奖项设置 编辑 奖项分配如下[4] [5]
英文名 官方翻译 备注 Disqualified 不合格 被发现抄袭、违反规则等 Unsuccessful Participant 不成功参赛 未能在指定时间内提交论文 Successful Participant 成功参赛 占大约49%队伍 Honorable Mention 优秀奖 大约15%的队伍 Meritorious 优异奖 大约7% Finalist 优胜提名奖 2010年新增，在最后一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项，大约1% Outstanding Winner 优胜奖 大约10支队伍
參照 编辑 参考文献 编辑 ^ (PDF) . [2009-02-02 ] . （原始内容 (PDF) 存档于2008-12-02）. ^ 存档副本 (PDF) . [2009-02-02 ] . （原始内容 (PDF) 存档于2009-02-05）. ^ (PDF) . [2009-02-02 ] . （原始内容 (PDF) 存档于2008-08-28）. ^ COMAP. 2017 MCM Statistics (PDF) . [2017-11-15 ] . （原始内容 (PDF) 于2019-12-10）. ^ (PDF) . [2018-02-13 ] . （原始内容 (PDF) 存档于2018-02-13）. 外部連結 编辑
美國大學生數學建模競賽, 此條目需要擴充, 2012年11月10日, 请協助改善这篇條目, 更進一步的信息可能會在討論頁或扩充请求中找到, 请在擴充條目後將此模板移除, 美国大学生数学建模竞赛, 包括數學建模競賽, 英語, mathematical, contest, modeling, 和交叉学科建模竞赛, 英語, interdisciplinary, contest, modeling, 前者是一個由工業與應用數學學會, 英语, society, industrial, applied, mathematics. 此條目需要擴充 2012年11月10日 请協助改善这篇條目 更進一步的信息可能會在討論頁或扩充请求中找到 请在擴充條目後將此模板移除 美国大学生数学建模竞赛 MCM ICM 包括數學建模競賽 英語 Mathematical Contest in Modeling MCM 和交叉学科建模竞赛 英語 Interdisciplinary Contest in Modeling ICM 前者是一個由工業與應用數學學會 英语 Society for Industrial and Applied Mathematics 美國國家安全局與美國運籌與管理學會 英语 Institute for Operations Research and the Management Sciences 資助 由數學及其應用聯合會 英语 Consortium for Mathematics and Its Applications Consortium for Mathematics and Its Applications COMAP 从1985年起每年在二月的第一或第二个周末舉辦的多日數學競賽 后者于2000年开始 二者比赛同时进行 同时结束 它與像普特南數學競賽 英语 William Lowell Putnam Mathematical Competition William Lowell Putnam Mathematical Competition 等其他重要的數學競賽不同的地方在於此競賽著重於研究 創意 團隊合作 溝通以及結果的辯護 因此 竞赛题目也没有标准答案 目录 1 比赛规则 2 题目 3 奖项设置 4 參照 5 参考文献 6 外部連結比赛规则 编辑由三個在校大學生或中学生組成的國際性隊伍要在3個MCM問題 通常一道题讨论连续性问题 另一题讨论离散性问题 和3个ICM 通常与特定学科有关 2015年为两道题 中選擇一個問題 以完成原創數學論文的方式來回答 一旦題目公佈了之後 各隊有96個小時的時間 通常是週四到週一 來研究並解答這個問題 在截止时间前参赛队伍需要提交电子版论文 并在规定日期内邮寄纸质版论文 要求电子版与纸质版内容应完全相同 从2016年开始 主办方强化规则 不再允许研究生及以上学历的学生参赛 题目 编辑在比赛开始时 队伍可以从6个题目中选择 问题A涉及到一个需要使用连续数学的系统 因此往往涉及几何 物理或工程的概念 问题B涉及到需要使用离散数学的系统 还有一个问题C 只对ICM队伍开放 这些问题往往是开放式的 来自科学 商业和公共政策的各个领域 例如 评估一个大的小行星撞击南极洲对全球的影响 1999 A 基于化石数据研究迅猛龙的捕食策略 1997 A 开发一种效率更高的方法 让乘客登上大型商用飞机 2007 B 队伍有96个小时研究 并需要以研究论文的形式提交他们的解答 在此期间 他们可以参考任何可供参考的资料 但不得与团队以外的任何人讨论他们的问题 包含对团队和顾问的意见和建议已在线出版或印刷 1 2 3 奖项设置 编辑奖项分配如下 4 5 英文名 官方翻译 备注Disqualified 不合格 被发现抄袭 违反规则等Unsuccessful Participant 不成功参赛 未能在指定时间内提交论文Successful Participant 成功参赛 占大约49 队伍Honorable Mention 优秀奖 大约15 的队伍Meritorious 优异奖 大约7 Finalist 优胜提名奖 2010年新增 在最后一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项 大约1 Outstanding Winner 优胜奖 大约10支队伍參照 编辑数学建模参考文献 编辑 存档副本 PDF 2009 02 02 原始内容 PDF 存档于2008 12 02 存档副本 PDF 2009 02 02 原始内容 PDF 存档于2009 02 05 存档副本 PDF 2009 02 02 原始内容 PDF 存档于2008 08 28 Published in MAA FOCUS vol 26 6 August September 2006 pp 22 23 COMAP 2017 MCM Statistics PDF 2017 11 15 原始内容存档 PDF 于2019 12 10 MCM ICM 成功的实践过程和提示 PDF 2018 02 13 原始内容 PDF 存档于2018 02 13 外部連結 编辑官方競賽網站 页面存档备份 存于互联网档案馆 取自 https zh wikipedia org w index php title 美國大學生數學建模競賽 amp oldid 70819712, 维基百科，wiki ，书籍，书籍，图书馆，
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