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醫學聲明。
接受性-表達性混合语言障碍 (DSM-IV315.32)[1] 是一種在溝通的理解及表達兩部分皆受損的溝通障礙，其受損的程度可能由轻微到严重。[2]
如果以魏氏成人智力量表進行评估，此類患者的臨床表現可能為：在語文測驗中的常識、字彙及理解測驗中，獲得相對較低分數(可能低于百分等級25)。 如果該患者對空間概念的理解有困難，如"上面","下面","这里"和"那里"，則他们可能同時在算术、理解文字問題和指令，以及使用文字時出現困難。
他们也可能在處理與文字和句子有關的一般性問題時出現困難，且可能同時出現在理解及口語表達。
如果疑似有接受性-表達性混合语言障碍，可透過语言治疗师提供相關治療。 大多数的治疗是短期的，透過仰賴环境的調整，以儘量降低對於患者工作或学業上的干擾。
参考文献 编辑
- ^ Diagnostic criteria for 315.31 Mixed Receptive-Expressive Language Disorder. behavenet.com. [2017-05-06]. （原始内容于2014-10-06）.
- ^ (PDF). [2017-05-06]. （原始内容 (PDF)存档于2014-12-21）.
接受性, 表達性混合語言障礙, 维基百科中的醫學内容仅供参考, 並不能視作專業意見, 如需獲取醫療幫助或意見, 请咨询专业人士, 詳見醫學聲明, 接受性, 表達性混合语言障碍, iv315, 是一種在溝通的理解及表達兩部分皆受損的溝通障礙, 其受損的程度可能由轻微到严重, 如果以魏氏成人智力量表進行评估, 此類患者的臨床表現可能為, 在語文測驗中的常識, 字彙及理解測驗中, 獲得相對較低分數, 可能低于百分等級25, 如果該患者對空間概念的理解有困難, 上面, 下面, 这里, 那里, 則他们可能同時在算术, 理解文. 维基百科中的醫學内容仅供参考 並不能視作專業意見 如需獲取醫療幫助或意見 请咨询专业人士 詳見醫學聲明 接受性 表達性混合语言障碍 DSM IV315 32 1 是一種在溝通的理解及表達兩部分皆受損的溝通障礙 其受損的程度可能由轻微到严重 2 如果以魏氏成人智力量表進行评估 此類患者的臨床表現可能為 在語文測驗中的常識 字彙及理解測驗中 獲得相對較低分數 可能低于百分等級25 如果該患者對空間概念的理解有困難 如 上面 下面 这里 和 那里 則他们可能同時在算术 理解文字問題和指令 以及使用文字時出現困難 他们也可能在處理與文字和句子有關的一般性問題時出現困難 且可能同時出現在理解及口語表達 如果疑似有接受性 表達性混合语言障碍 可透過语言治疗师提供相關治療 大多数的治疗是短期的 透過仰賴环境的調整 以儘量降低對於患者工作或学業上的干擾 参考文献 编辑 Diagnostic criteria for 315 31 Mixed Receptive Expressive Language Disorder behavenet com 2017 05 06 原始内容存档于2014 10 06 Special Education Support Service Information on Specific Speech and Language Disorder PDF 2017 05 06 原始内容 PDF 存档于2014 12 21 取自 https zh wikipedia org w index php title 接受性 表達性混合語言障礙 amp oldid 76736431, 维基百科，wiki，书籍，书籍，图书馆，
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