《神奇的数字:7±2:我们信息加工能力的局限》(The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information)是美国认知心理学家乔治·A·米勒的一篇重要论文,1956年发表于《心理学评论》(The Psychological Review)。
^Miller, G. A. (1956). 神奇的数字:7±2;我们信息加工能力的局限(The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information) (页面存档备份,存于互联网档案馆)心理学评论,63, 81-97
神奇的数字, 我们信息加工能力的局限, magical, number, seven, plus, minus, some, limits, capacity, processing, information, 是美国认知心理学家乔治, 米勒的一篇重要论文, 1956年发表于, 心理学评论, psychological, review, 目录, 记忆广度, 参见, 参考文献, 外部链接记忆广度, 编辑1956年, 米勒最早对短期记忆能力进行了定量研究, 他注意到年轻人的记忆广度大约为7个单位, 阿拉伯数字, 字母,. 神奇的数字 7 2 我们信息加工能力的局限 The Magical Number Seven Plus or Minus Two Some Limits on Our Capacity for Processing Information 是美国认知心理学家乔治 A 米勒的一篇重要论文 1956年发表于 心理学评论 The Psychological Review 目录 1 记忆广度 2 参见 3 参考文献 4 外部链接记忆广度 编辑1956年 米勒最早对短期记忆能力进行了定量研究 神奇的数字 7 2 1 他注意到年轻人的记忆广度大约为7个单位 阿拉伯数字 字母 单词或其他单位 称为组块 后来的研究显示广度与组块的类别有关 例如阿拉伯数字为7个 字母为6个 单词为5个 而较长词汇的记忆广度低于较短词汇的记忆广度 通常 口头内容的记忆广度 阿拉伯数字 字母 单词等 强烈取决于朗读这些内容的时间 2 其他一些因素也影响到人类标准广度 因此难以将短时记忆或工作记忆的能力限制在许多组块内 但是 Cowan 2001 3 认为年轻人的工作记忆能力为4个组块 儿童和老人较低 参见 编辑短期记忆参考文献 编辑 Miller G A 1956 神奇的数字 7 2 我们信息加工能力的局限 The magical number seven plus or minus two Some limits on our capacity for processing information 页面存档备份 存于互联网档案馆 心理学评论 63 81 97 Hulme C Roodenrys S Brown G amp Mercer R 1995 长时记忆在记忆广度中的任务 英国心理学杂志 86 527 536 Cowan N 2001 神奇的数字4 in 短时记忆 A reconsideration of mental storage capacity Behavioral and Brain Sciences 24 87 185外部链接 编辑George A Miller 神奇的数字 7 2 页面存档备份 存于互联网档案馆 心理学评论 1956 vol 63 pp 81 97 In depth discussion 页面存档备份 存于互联网档案馆 on many myths around Miller s paper at Edward Tufte s site The 7 2 Urban Legend 页面存档备份 存于互联网档案馆 pdf file 取自 https zh wikipedia org w index php title 神奇的数字 7 2 amp oldid 69773791, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,