特殊學校是指專為有特殊教育需要的學童而設立的學校。
各地概況 编辑
北京市盲人学校（同时挂有北京市特殊教育学校的牌匾）在英國，由於早年有研究指學生在專為有特殊教育需要而設立的學校中學習，會比讓他們留在正規學校學習取得更大的成果，英國開始在全國各地設立特殊學校。作為當時英國的殖民地，香港亦跟隨英國，為有特殊教育需要的學生設立特殊學校。
不過，由於特殊教育被指為是一種歧視及分隔的措施，英國教育界建議以融合教育為主導，不少特殊學校都要被逼轉型。從2000年代開始，在香港的特殊學校亦跟隨這種趨勢，除了專門為中度到嚴重弱智學童設立的智障學校、群育學校及醫院學校以外，其他類型的特殊學校（例如：真鐸學校）都需要轉型為普通學校，接收一般學生。
香港 编辑
香港法例第279章《教育條例》定義「特殊學校」為透過特殊教育課程提供教育予學生，並已獲教育局常任秘書長為此目的而批准的學校。教育局會根據專業人士評估及家長的意願，安排有需要的學童入讀適合的特殊學校[1]。對於學習有障礙的學童，並不一定要入讀特殊學校，由於政府推行融合教育，如果經評估後學童仍適合入讀普通學校，家長可安排學童入讀一般學校，政府於2017年已決定於2019年在全香港所有中小學設立特殊教育統籌主任，協調普通學校進行特殊教育的工作[2]。
香港的特殊學校一般按特殊需要分為以下八種學校：
- 視障兒童學校
- 聽障兒童學校
- 肢體傷殘兒童學校
- 輕度智障兒童學校 (智商介乎於55至69分，最高到小學5－6年級的心智年齡）
- 中度智障兒童學校 (智商介乎於25至54分，最高到小學中低年級的心智年齡）
- 嚴重智障兒童學校 (智商水平為24分或以下，心智年齡完全是嬰兒階段）
- 群育學校（為有適應困難兒童而設，一般都是有紀律問題）
- 醫院學校
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| 視障學校 • 聽障學校 • 肢體傷殘學校 • 輕度智障學校 • 中度智障學校 •
輕中度智障學校 • 嚴重智障學校 • 群育學校 • 醫院學校 |
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台灣 编辑
在台灣，特殊學校在依《特殊教育法》之規定所設立，可分為綜合性的特殊教育學校，或專門性的啟聰學校、啟明學校等。普通學校亦可設立特殊教育班級以彌補特殊教育學校之不足。
日本 编辑
在日本，提供特殊教育的學校稱為「特別支援學校」（2007年之前稱為「養護學校」），依提供教育及照護的不同功能，可分為智能及情緒障礙、肢體障礙、特殊疾病三種。
參看 编辑
參考資料 编辑
- ^ 特殊學校. 香港教育局. [2017-11-26]. （原始内容于2019-10-19）.
- ^ 244校增特殊教育統籌主任 2019年擴至全港. 東方日報. 2017-10-10 [2017-11-26]. （原始内容于2020-10-25）.
外部連結 编辑
特殊學校, 是指專為有特殊教育需要的學童而設立的學校, 目录, 各地概況, 香港, 台灣, 日本, 參看, 參考資料, 外部連結各地概況, 编辑, nbsp, 北京市盲人学校, 同时挂有北京市特殊教育学校的牌匾, 在英國, 由於早年有研究指學生在專為有特殊教育需要而設立的學校中學習, 會比讓他們留在正規學校學習取得更大的成果, 英國開始在全國各地設立, 作為當時英國的殖民地, 香港亦跟隨英國, 為有特殊教育需要的學生設立, 不過, 由於特殊教育被指為是一種歧視及分隔的措施, 英國教育界建議以融合教育為主導, 不少都. 特殊學校是指專為有特殊教育需要的學童而設立的學校 目录 1 各地概況 1 1 香港 1 2 台灣 1 3 日本 2 參看 3 參考資料 4 外部連結各地概況 编辑 nbsp 北京市盲人学校 同时挂有北京市特殊教育学校的牌匾 在英國 由於早年有研究指學生在專為有特殊教育需要而設立的學校中學習 會比讓他們留在正規學校學習取得更大的成果 英國開始在全國各地設立特殊學校 作為當時英國的殖民地 香港亦跟隨英國 為有特殊教育需要的學生設立特殊學校 不過 由於特殊教育被指為是一種歧視及分隔的措施 英國教育界建議以融合教育為主導 不少特殊學校都要被逼轉型 從2000年代開始 在香港的特殊學校亦跟隨這種趨勢 除了專門為中度到嚴重弱智學童設立的智障學校 群育學校及醫院學校以外 其他類型的特殊學校 例如 真鐸學校 都需要轉型為普通學校 接收一般學生 香港 编辑 香港法例第279章 教育條例 定義 特殊學校 為透過特殊教育課程提供教育予學生 並已獲教育局常任秘書長為此目的而批准的學校 教育局會根據專業人士評估及家長的意願 安排有需要的學童入讀適合的特殊學校 1 對於學習有障礙的學童 並不一定要入讀特殊學校 由於政府推行融合教育 如果經評估後學童仍適合入讀普通學校 家長可安排學童入讀一般學校 政府於2017年已決定於2019年在全香港所有中小學設立特殊教育統籌主任 協調普通學校進行特殊教育的工作 2 香港的特殊學校一般按特殊需要分為以下八種學校 視障兒童學校 聽障兒童學校 肢體傷殘兒童學校 輕度智障兒童學校 智商介乎於55至69分 最高到小學5 6年級的心智年齡 中度智障兒童學校 智商介乎於25至54分 最高到小學中低年級的心智年齡 嚴重智障兒童學校 智商水平為24分或以下 心智年齡完全是嬰兒階段 群育學校 為有適應困難兒童而設 一般都是有紀律問題 醫院學校特殊學校分類查论编視障學校 聽障學校 肢體傷殘學校 輕度智障學校 中度智障學校 輕中度智障學校 嚴重智障學校 群育學校 醫院學校台灣 编辑 在台灣 特殊學校在依 特殊教育法 之規定所設立 可分為綜合性的特殊教育學校 或專門性的啟聰學校 啟明學校等 普通學校亦可設立特殊教育班級以彌補特殊教育學校之不足 日本 编辑 在日本 提供特殊教育的學校稱為 特別支援學校 2007年之前稱為 養護學校 依提供教育及照護的不同功能 可分為智能及情緒障礙 肢體障礙 特殊疾病三種 參看 编辑特殊教育 融合教育 細聽我心聲 少年矯正學校參考資料 编辑 特殊學校 香港教育局 2017 11 26 原始内容存档于2019 10 19 244校增特殊教育統籌主任 2019年擴至全港 東方日報 2017 10 10 2017 11 26 原始内容存档于2020 10 25 外部連結 编辑香港教育局 特殊教育 页面存档备份 存于互联网档案馆 教育部特殊教育通報網 页面存档备份 存于互联网档案馆 全國特殊教育資訊網 页面存档备份 存于互联网档案馆 教育部國教署特教網路中心 页面存档备份 存于互联网档案馆 取自 https zh wikipedia org w index php title 特殊學校 amp oldid 76454980, 维基百科，wiki，书籍，书籍，图书馆，
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