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拼裝

拼裝(bricolage)此概念最初是由社會人類學家克勞德·李維史陀(Claude Lévi-Strauss)在1962年所出版的著作《野性的思维》中所提出。他認為修補匠和原始人類解決問題的方法類似:修補匠喜歡凡事自己動手做,並且會運用手邊現有的工具和材料來完成工作;而當原始人類面對未曾遇過的問題時,並不會想出新的概念來解決,而是會重新組合並修改現有的方法,以適應這些新的狀況。研究其他學科的思想家與作家也會借用拼裝的概念,討論創意藝術家、教師以及其他人士是如何修改現存的想法、材料和做法,並再加以運用,以應付新的狀況。借用此概念的學科包括教育、藝術理論、法律,以及經濟學[1]

參考資料

  1. ^ 藝術與建築索引典—拼裝[永久失效連結]於2011年3月21日查閱

拼裝, bricolage, 此概念最初是由社會人類學家克勞德, 李維史陀, claude, lévi, strauss, 在1962年所出版的著作, 野性的思维, 中所提出, 他認為修補匠和原始人類解決問題的方法類似, 修補匠喜歡凡事自己動手做, 並且會運用手邊現有的工具和材料來完成工作, 而當原始人類面對未曾遇過的問題時, 並不會想出新的概念來解決, 而是會重新組合並修改現有的方法, 以適應這些新的狀況, 研究其他學科的思想家與作家也會借用的概念, 討論創意藝術家, 教師以及其他人士是如何修改現存的想法, 材料. 拼裝 bricolage 此概念最初是由社會人類學家克勞德 李維史陀 Claude Levi Strauss 在1962年所出版的著作 野性的思维 中所提出 他認為修補匠和原始人類解決問題的方法類似 修補匠喜歡凡事自己動手做 並且會運用手邊現有的工具和材料來完成工作 而當原始人類面對未曾遇過的問題時 並不會想出新的概念來解決 而是會重新組合並修改現有的方法 以適應這些新的狀況 研究其他學科的思想家與作家也會借用拼裝的概念 討論創意藝術家 教師以及其他人士是如何修改現存的想法 材料和做法 並再加以運用 以應付新的狀況 借用此概念的學科包括教育 藝術理論 法律 以及經濟學 1 參考資料 编辑 藝術與建築索引典 拼裝 永久失效連結 於2011年3月21日查閱 取自 https zh wikipedia org w index php title 拼裝 amp oldid 50253840, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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