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性別平等指數

性別平等指數Gender Parity Index,GPI)是一個社會經濟指標,通常用來計算男性和女性獲得教育的相對機會。在最簡單的形式下,性別平等指數可以計算為某階段教育(如小學、中學等)的女性入學人數除以男性入學人數。國際組織利用性別平等指數評估發展中國家的進展。聯合國教科文組織統計研究院採用更廣泛的定義︰任何一個發展指標的性別平等指數均定義為該指標的女性數值除以男性數值[1]。例如,該組織某些文件提及識字率的性別平等指數。[2]

聯合國教科文組織嘗試消除小學中學教育的性別差異,並強調女孩在第三世界國家不平等的苦況[1]。然而,性別平等指數忽略了有利女性的差異,例如冰島報讀大專教育的學生中有65%是女性。

參見 编辑

參考文獻 编辑

  1. ^ 1.0 1.1 Koronkiewicz, Michael. Gender Parity Index (PDF). UNESCO Bangkok. [2008-11-26]. (原始内容 (PDF)于2017-11-17). 
  2. ^ Education for All (EFA) in least developed countries (PDF). UNESCO. 2006 [2008-11-26]. (原始内容 (PDF)于2016-03-03). 

性別平等指數, gender, parity, index, 是一個社會經濟指標, 通常用來計算男性和女性獲得教育的相對機會, 在最簡單的形式下, 可以計算為某階段教育, 如小學, 中學等, 的女性入學人數除以男性入學人數, 國際組織利用評估發展中國家的進展, 聯合國教科文組織統計研究院採用更廣泛的定義, 任何一個發展指標的均定義為該指標的女性數值除以男性數值, 例如, 該組織某些文件提及識字率的, 聯合國教科文組織嘗試消除小學和中學教育的性別差異, 並強調女孩在第三世界國家不平等的苦況, 然而, 忽略了有利女性的. 性別平等指數 Gender Parity Index GPI 是一個社會經濟指標 通常用來計算男性和女性獲得教育的相對機會 在最簡單的形式下 性別平等指數可以計算為某階段教育 如小學 中學等 的女性入學人數除以男性入學人數 國際組織利用性別平等指數評估發展中國家的進展 聯合國教科文組織統計研究院採用更廣泛的定義 任何一個發展指標的性別平等指數均定義為該指標的女性數值除以男性數值 1 例如 該組織某些文件提及識字率的性別平等指數 2 聯合國教科文組織嘗試消除小學和中學教育的性別差異 並強調女孩在第三世界國家不平等的苦況 1 然而 性別平等指數忽略了有利女性的差異 例如冰島報讀大專教育的學生中有65 是女性 參見 编辑性別歧視參考文獻 编辑 1 0 1 1 Koronkiewicz Michael Gender Parity Index PDF UNESCO Bangkok 2008 11 26 原始内容存档 PDF 于2017 11 17 Education for All EFA in least developed countries PDF UNESCO 2006 2008 11 26 原始内容存档 PDF 于2016 03 03 nbsp 这是一篇與社会学相關的小作品 你可以通过编辑或修订扩充其内容 查论编 取自 https zh wikipedia org w index php title 性別平等指數 amp oldid 72287457, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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