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布豐投針問題

布豐投針問題Buffon's needle problem,又译“蒲丰投針問題”)是布丰於18世紀提出的一個数学問題:[1]

設我們有一個以平行且等距木紋舖成的地板(如右圖),現在隨意拋一支長度比木紋之間距離小的,求針和其中一條木紋相交的機率。

使用積分幾何能找到此題的解。用該方法可設計一個求π蒙地卡羅方法,不過這並非布豐的本意。[2]

解法 编辑

設針的長度是 ,平行線之間的距離為  為針的中心和最近的平行線的距離, 為針和線之間的銳角

 均匀分布,其機率密度函數 

 且均匀分布,其機率密度函數為 

 兩個隨機變數互相獨立,因此兩者結合的機率密度函數只是兩者的

 

 ,針和線相交,然後對 積分得出所求機率。

要求上式的積分需要分為兩種情況:“短針” 以及“長針” ;以下考慮“短針”情況,計算上式積分得針與線相交的機率:

 

作簡單變換可得 ,

當拋 支針,其中有 支針與線相交,利用多次重複試驗所觀察事件發生的頻率越來越接近機率的理論值 

近似可得 

拉扎里尼的估計 编辑

1901年,意大利數學家马里奥·拉扎里尼(Mario Lazzarini)嘗試進行此實驗。他拋了3408次針,得到π的近似值為355/113。

拉扎里尼選取了一支長度是紋的距離的5/6的針。在這個情況,針和紋相交的機會是5/(3π)。如果想拋n次針而得到x次相交,π約等於 。分母、分子少於五位數字,沒有比355/113更好的π的近似值了。因此,可以列式 ,得 

為求x的值接近這個數,可以重覆拋213次針,若有113次是成功的,便可終止實驗,宣布這個方法求π值準確度不低;否則,就再拋213次針,希望共有226次成功……這次反覆進行實驗。拉扎里尼做了 次。

參見 编辑

參考文獻 编辑

  1. ^ Histoire de l'Acad. Roy. des. Sciences (1733), 43–45; Histoire naturelle, générale et particulière Supplément 4 (1777), p. 46.
  2. ^ Behrends, Ehrhard. Buffon: Hat er Stöckchen geworfen oder hat er nicht? (PDF). [14 March 2015]. (原始内容 (PDF)于2014-08-02). 

外部連結 编辑

布豐投針問題, 此條目需要补充更多来源, 2022年6月28日, 请协助補充多方面可靠来源以改善这篇条目, 无法查证的内容可能會因為异议提出而被移除, 致使用者, 请搜索一下条目的标题, 来源搜索, 网页, 新闻, 书籍, 学术, 图像, 以检查网络上是否存在该主题的更多可靠来源, 判定指引, buffon, needle, problem, 又译, 蒲丰投針問題, 是布丰於18世紀提出的一個数学問題, 設我們有一個以平行且等距木紋舖成的地板, 如右圖, 現在隨意拋一支長度比木紋之間距離小的針, 求針和其中一條木紋. 此條目需要补充更多来源 2022年6月28日 请协助補充多方面可靠来源以改善这篇条目 无法查证的内容可能會因為异议提出而被移除 致使用者 请搜索一下条目的标题 来源搜索 布豐投針問題 网页 新闻 书籍 学术 图像 以检查网络上是否存在该主题的更多可靠来源 判定指引 布豐投針問題 Buffon s needle problem 又译 蒲丰投針問題 是布丰於18世紀提出的一個数学問題 1 設我們有一個以平行且等距木紋舖成的地板 如右圖 現在隨意拋一支長度比木紋之間距離小的針 求針和其中一條木紋相交的機率 使用積分幾何能找到此題的解 用該方法可設計一個求p的蒙地卡羅方法 不過這並非布豐的本意 2 目录 1 解法 2 拉扎里尼的估計 3 參見 4 參考文獻 5 外部連結解法 编辑設針的長度是ℓ displaystyle ell nbsp 平行線之間的距離為t displaystyle t nbsp x displaystyle x nbsp 為針的中心和最近的平行線的距離 8 displaystyle theta nbsp 為針和線之間的銳角 x 0 t 2 displaystyle x in 0 t 2 nbsp 且均匀分布 其機率密度函數為2 t displaystyle frac 2 t nbsp 8 0 p 2 displaystyle theta in 0 pi 2 nbsp 且均匀分布 其機率密度函數為2 p displaystyle frac 2 pi nbsp x 8 displaystyle x theta nbsp 兩個隨機變數互相獨立 因此兩者結合的機率密度函數只是兩者的積 4 t p x 0 t 2 8 0 p 2 displaystyle frac 4 t pi x in 0 t 2 theta in 0 pi 2 nbsp 當x ℓ 2 sin 8 displaystyle x leq frac ell 2 sin theta nbsp 針和線相交 然後對x 8 displaystyle x theta nbsp 積分得出所求機率 要求上式的積分需要分為兩種情況 短針 ℓ t displaystyle ell leq t nbsp 以及 長針 ℓ gt t displaystyle ell gt t nbsp 以下考慮 短針 情況 計算上式積分得針與線相交的機率 P 0 p 2 0 ℓ 2 sin 8 4 t p d x d 8 2 ℓ t p displaystyle P int 0 frac pi 2 int 0 ell 2 sin theta frac 4 t pi dx d theta frac 2 ell t pi nbsp 作簡單變換可得p 2 ℓ t P displaystyle pi frac 2 ell tP nbsp 當拋n displaystyle n nbsp 支針 其中有h displaystyle h nbsp 支針與線相交 利用多次重複試驗所觀察事件發生的頻率越來越接近機率的理論值P h n displaystyle P approx frac h n nbsp 近似可得p 2 ℓ n t h displaystyle pi approx frac 2 ell n th nbsp 拉扎里尼的估計 编辑1901年 意大利數學家马里奥 拉扎里尼 Mario Lazzarini 嘗試進行此實驗 他拋了3408次針 得到p的近似值為355 113 拉扎里尼選取了一支長度是紋的距離的5 6的針 在這個情況 針和紋相交的機會是5 3p 如果想拋n次針而得到x次相交 p約等於5 3 n x displaystyle 5 3 times n x nbsp 分母 分子少於五位數字 沒有比355 113更好的p的近似值了 因此 可以列式355 113 5 3 n x displaystyle 355 113 5 3 times n x nbsp 得x 113 n 213 displaystyle x 113n 213 nbsp 為求x的值接近這個數 可以重覆拋213次針 若有113次是成功的 便可終止實驗 宣布這個方法求p值準確度不低 否則 就再拋213次針 希望共有226次成功 這次反覆進行實驗 拉扎里尼做了3408 213 16 displaystyle 3408 213 times 16 nbsp 次 參見 编辑伯特蘭悖論 蒙地卡羅方法參考文獻 编辑 Histoire de l Acad Roy des Sciences 1733 43 45 Histoire naturelle generale et particuliere Supplement 4 1777 p 46 Behrends Ehrhard Buffon Hat er Stockchen geworfen oder hat er nicht PDF 14 March 2015 原始内容存档 PDF 于2014 08 02 外部連結 编辑维基共享资源中相关的多媒体资源 布豐投針問題Buffon s Needle Problem 页面存档备份 存于互联网档案馆 at cut the knot Math Surprises Buffon s Noodle 页面存档备份 存于互联网档案馆 at cut the knot MSTE Buffon s Needle 页面存档备份 存于互联网档案馆 Buffon s Needle Java Applet 页面存档备份 存于互联网档案馆 Estimating PI Visualization Flash 页面存档备份 存于互联网档案馆 Buffon s needle fun and fundamentals presentation 页面存档备份 存于互联网档案馆 at slideshare Animations for the Simulation of Buffon s Needle 页面存档备份 存于互联网档案馆 by Yihui Xie using the R package animation 3D Physical Animation 页面存档备份 存于互联网档案馆 by Jeffrey Ventrella Padilla Tony P Pi and Buffon s Needle Numberphile Brady Haran 2013 04 09 原始内容存档于2013 05 17 取自 https zh wikipedia org w index php title 布豐投針問題 amp oldid 76567719, 维基百科,wiki,书籍,书籍,图书馆,

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